Питання про роль позакласної роботи в навчальному процесі, про вплив її на мотивацію вивчення іноземної мови є дуже актуальним у зв’язку з необхідністю пошуку більш сучасних форм і методів роботи з метою підвищення рівня підготовки учнів по іноземній мові, а також потребою посилити виховний вплив на учнів в процесі навчання.
Позакласна робота сприяє формуванню позитивних мотивів навчально-пізнавальної діяльності учнів, підвищення рівня оволодіння мовою, більш широкому знайомству школярів з культурним і соціально-економічним життям народів світу, стимулює самостійну роботу учнів над мовою.
Добре поставлена позакласна робота сприяє підвищенню якості знань учнів, допомагає закріпити, розширити і поглибити ці знання, сприяє подальшому удосконаленню їх мовленнєвих навичок і вмінь і створює умови для здійснювання комплексного підходу до всього виховання учнів, розвиває їх творчість, ініціативу і самостійність.
Позакласні заходи являються хорошим стимулом до вивчення іноземної мови, тому що вони створюють умови, в яких учні на практиці користуються іноземною мовою як засобом спілкування.
Я вважаю, що я повинна навчати учнів не лише на уроках, але й в позаурочний час. На мою думку, позакласний захід має велике значення в процесі вивчення англійської мови. Під час заходу учні не лише набувають практики опанування англійської мови, але й розширюють свої знання . Позакласна робота стимулює учнів до вивчання англійської мови. Учні, які не можуть через різні причини реалізувати себе на уроці, мають можливість виявити свої приховані здібності під час позакласної роботи, адже саме тоді створюється позитивна атмосфера взаєморозуміння, співробітництва, довіри, взаємодопомоги (особистісно-орієнтований підхід).
